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励精图治谋发展,重任在肩当笃行

  2018-05-31 16:14  5人 来源:创造力教育

5月24日上午,国家级有突出贡献专家、中国原创可拓学学科创始人蔡文研究员和广州可拓学信息科技有限公司何昕容总经理造访北京创造力教育科技有限公司。创造力教育董事长郑广生、创新教育研究所关欣欣所长、课程核心专家李国昆研究员与远道而来的两位专家进行了创新教育方向、创新方法及在人工智能方向应用等方面的交流研讨。

蔡文教授介绍了可拓学(早期称物元分析)的目前推广情况和在应用领域的研究成果。为了方便学习和传播可拓创新方法,蔡文教授带领科研队伍,一直致力于将可拓学社会化、技术化、国际化等方面发展,并且在人工智能领域应用产生了很多优秀成果。2012年以来,可拓学更是吸引了来自美国、英国、德国、日本、印度等国专家学者专程来华研究学习,加快了可拓学国际化进程,中华民族原创科学走向世界。


  
      创造力教育专家李国昆老师给蔡教授介绍了公司的创新教育全面解决方案,以及《创新思维》课程全国范围内推广情况和效果。
 

创新思维课程实施的主要形式是主题探究和主题创新活动,在活动中推动学生自主思考,并对自己的思考和解决问题过程进行反思和控制,学会吸收不同的思考方法和思考角度,在更高的思维水平上提高创新创造能力。可拓学创新方法在创新思维课程中也是重要工具之一。

在听取公司方面介绍后,蔡文教授欣喜创新思维课程与可拓学在理念和实践中的一致性,欣慰可拓创新方法在创新思维课程中落地应用,并邀请公司在创新教育推进过程中共同传播可拓学。蔡教授表示要加强与北京创造力教育的合作。

公司董事长郑广生表示,蔡文教授几十年如一日研究创新方法,为人类创新文明作出了巨大贡献,成果可喜可贺可敬,希望蔡文教授作为创新思维的核心专家,为推动我国创新教育发展贡献智慧和力量,让更多孩子受益,让人类文明发展受益。蔡文教授的心血力作,可拓学作为中国原创的科学,是中华民族智慧的结晶,是人类历史长河中的瑰宝。创新思维课程、可拓创新方法都是中华民族文化自信、自主创新的硕果,我们这代人有责任在推广创新教育和探索创新人才培养的道路上力学、勇毅笃行。希望我们共同努力,让这些研究成果真正转化为生产力,为下一代发展与中国梦的实现助力!

蔡文:教授、研究员,国家级有突出贡献专家,国际可拓学研究院院长,中国人工智能学会可拓学专业委员会荣誉主任,广东工业大学可拓学与创新方法研究所荣誉所长,享受国务院颁发的政府特殊津贴。1976年选题研究处理不相融问题的理论和方法,1983年发表论文“可拓集合和不相容问题”,创立了新学科“可拓学”。可拓学是一门以解决矛盾问题为目标的新的横断学科,通过标准化处理,即基元理论,让矛盾问题简明化,易于处理。



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